TEMA 8: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA.

La asignatura, investigación e innovación educativa, ha sido durante estos meses intensa. Ha requerido un trabajo continuo y unos esfuerzos en algunos aspectos pero a la vez ha sido muy interesante. Es decir, hemos conocido y adquirido mucha información básica tanto de investigación como de innovación que hasta el momento era nueva para nosotros/as y en mi caso, también he conseguido crear este blog, llevarle al día y actualizarle con los temas.
Además en clase hemos utilizado un método de aprendizaje diferente a lo que previamente habíamos visto en el resto de asignaturas, el Flipped Classroom. Es por ello, que tras ver un poco en que consistía, decidimos elaborar nuestro proyecto sobre este método, pensando ya también en nuestro futuro como docentes y la multitud de innovaciones que podemos incluir en el aula.

En el comienzo de la asignatura, debo decir, que me sentí un tanto perdida debido a que la mayoría de la información era nueva para mí, pero según fueron pasando las semanas ya me sentí más cómoda. Además, fui viendo que todo el trabajo realizado tanto individual como con mi grupo de compañeras iba siendo recompensando con buenos resultados, lo cual anima aun más a querer seguir trabajando y aprendiendo cosas nuevas.

Como ya he dicho en otras entradas de mi blogfolio, siento que he avanzado mucho con respecto al punto de partida y tengo buenas sensaciones. Me ha parecido muy positivo que hayamos dado una asignatura diferente al resto de las impartidas en años anteriores, ya que he aprendido conocimientos nuevos y no repetitivos como ocurre en otras asignaturas. 

Respecto al blogfolio, me ha servido para tener que repasar y recordar día a día lo que íbamos tratando en el aula, lo cual es positivo tanto de cara a la prueba final de la asignatura como para nuestro futuro como profesionales de la educación.

En cuanto a posibles propuestas de mejora de la asignatura, ya lo hemos hablado en clase en otras ocasiones y es el tiempo. El trabajo que hemos realizado durante estos meses ha sido interesante pero hubiese estado bien haber tenido más tiempo para los proyectos de investigación y de innovación, así como también para ampliar la información y adquirir más conocimientos.

Respecto al blogfolio, a pesar de que lleve tiempo y trabajo creo que es una buena idea realizarlo así y no continuar con los típicos diarios que realizamos en otras asignaturas que consisten en describir en un documento el día a día de las clases. Considero que ha sido positivo porque así también hemos conocido el funcionamiento de los blogs, el cual es una herramienta útil que en un futuro podemos utilizar en las aulas con los niños y niñas.

De los proyectos de investigación e innovación debo decir que me siento muy satisfecha con el trabajo llevado a cabo con mis compañeras, creo que nos hemos entendido y hemos conseguido trabajar muy bien juntas. Además, los temas que hemos tratado en ambos proyectos me han parecido atractivos y me han aportado mucho.

Para finalizar, mencionar que a través de la asignatura hemos visto experiencias innovadoras y hemos creado proyectos con ideas muy interesantes, lo cual nos recuerda la importancia que tenemos como futuros docentes en las aulas de los centros educativos y lo necesario que es el cambio y la innovación en este presente y futuro cercano para conseguir que los alumnos/as estén animados, motivados y deseosos por aprender más y más. Por ello es importante que nosotros/as también estemos animados a introducir esas modificaciones en las aulas, tengamos una formación continua y luchemos por conseguir un futuro mejor porque a pesar de que no exista ninguna tecnología, técnica o pedagogía infalible para una enseñanza perfecta, podemos conseguir, a través de esfuerzos, errores, trabajo y empatía, ser unos docentes más eficientes.